प्राथमिक विद्यालय 1580. मूलभूत जानकारी
इस साल, Lyceum 1580 ने पहली बार 5 वीं कक्षा प्राप्त की। वहां सफलतापूर्वक परीक्षा उत्तीर्ण की और मेरे छात्रों में से एक में प्रवेश किया। माँ और बेटे के पहले छापों को प्रकाशित करें।
चुनने के बारे में।
हमारे पास एक विकल्प था: या तो जीन में जाने के लिए। 1533, जहां हमने मुख्य सूची में पारित किया, या 1580 में बाउमन के नाम पर एमएसटीयू के साथ। स्कूल नहीं चुना माता-पिता, एक बाल स्कूल चुना। हमने प्रत्येक स्कूल के सभी मिनटों और फायदे को बच्चे को चित्रित किया और कहा कि वे किसी भी विकल्प का समर्थन करेंगे। बेटे ने 1580 चुना।
पेशेवरों। माता-पिता की तरह
सभी विषयों में (हालांकि अधिक गणित प्रबल होते हैं), गैर-कोर विषयों को स्तर पर पढ़ाया जाता है।कई अलग-अलग गणित।हम स्कूल गणित के सप्ताह में 6 घंटे प्राप्त करते हैं (हम पीटरसन से सीखते हैं)। प्रति सप्ताह 1 घंटे - शतरंज / तर्क। सप्ताह में 2 घंटे एक सर्कल कि प्रयोगशाला स्टाफ 2x2। तो पक्ष में किसी भी अतिरिक्त कक्षाओं की तलाश न करें।
प्रबंधन ब्याज शैक्षिक प्रक्रिया में स्कूलों और शिक्षकों - माता-पिता की इच्छाओं को अनदेखा नहीं किया जाता है। उदाहरण के लिए, हम अंग्रेजी भाषा के कार्यक्रम को मजबूत करने के लिए बदलना चाहते थे - हमने बदल दिया और एक अतिरिक्त घंटे जोड़ा। उन्होंने कहा कि यदि बच्चे गणित / विशेषज्ञताओं की घड़ियों को याद करेंगे, तो जोड़ने के लिए तैयार हैं।
बच्चों के अनुरोधों के लिए प्रशासन के दृष्टिकोण का एक और उदाहरण। 5-ग्रेडर टेबल टेनिस के साथ प्यार में गिर गए (गलियारे में एक टेबल है), लेकिन हाई स्कूल के छात्र भी खेलना चाहते थे। एक संघर्ष था: हाई स्कूल के छात्रों ने युवा को खेलने के लिए नहीं दिया था। तब लड़कों ने प्रशासन से अपील की, और पहले इस बात पर सहमत हुए कि एक कार्यक्रम होगा जो खेल रहा था, और फिर दूसरी तालिका (और यह मुफ़्त है) डालने का फैसला किया गया।
बच्चों का भोजन। स्कूल कुक डाइनिंग रूम में तैयार हैं, इसलिए, जाहिर है, बच्चे और पसंद: नाश्ते के बिशप, पुलाव, इत्यादि के लिए, विभिन्न प्रकार के सूप, दूसरा व्यंजन, आप हमेशा कुछ और खरीद सकते हैं: बन्स।
पेशेवरों। बच्चों की तरह
गणित।
कई रोचक आइटम - हमारे पास पांचवीं कक्षा में एकमात्र भौतिकी और रसायन शास्त्र है।
अच्छे शिक्षक।
स्वादिष्ट भोजन कक्ष :), फर्श पर टेनिस टेबल, बहुत सारे खेल सर्कल।
Minuses। माता-पिता और बच्चे पसंद नहीं करते
एकमात्र चीज, शायद, मुझे पसंद नहीं है, शनिवार को छह दिन और अध्ययन है। एक सप्ताहांत भारी है, लेकिन आप सब कुछ करने के लिए उपयोग करते हैं।
सुखद आश्चर्य
एक सुखद आश्चर्य स्कूल प्रशासन का हित है, यह न केवल माता-पिता को सुनता है, बल्कि बच्चे भी महंगे हैं।
अधिक: यदि स्कूल में सबक और वर्गों के बीच एक खिड़की है, तो आप होमवर्क करने के लिए लाइब्रेरी में जा सकते हैं।
सामान्य छाप
जबकि स्कूल हमारी उम्मीदों को सही ठहराता है, चलो देखते हैं कि एक वर्ष में क्या होगा।
यह अपर्याप्त के साथ कठिन है, प्राथमिक विद्यालय की तुलना में कई वस्तुओं को जोड़ा गया है। जोड़ा गया: सूचना विज्ञान, भूगोल, जीवविज्ञान, भौतिकी, रसायन विज्ञान, काम। लड़कों ने अपने हाथों से कुछ करना शुरू किया, उदाहरण के लिए, विवरण खींचें - वे वास्तव में इसे पसंद करते हैं।
जबकि रवैया सकारात्मक है, मुझे उम्मीद है कि जारी है।
Lyceum भौतिकी, गणित, ग्रेड 7-11 में कंप्यूटर विज्ञान में inlentine प्रशिक्षण लेता है और एमएसटीयू द्वारा एक मूल शैक्षणिक संस्थान है। एन ई। बुमन।
विश्वकोश यूट्यूब।
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एमएसटीयू के साथ स्कूल संख्या 1180 एन ई। बोलमैन के नाम पर 1 9 8 9 में स्थापित किया गया था। अध्ययन का पहला वर्ष दूसरी शिफ्ट के लिए घर के अंदर 537 चला गया। शिक्षकों को सुन्ज़ एमजीटीयू से भर्ती किया गया था। एन ई। बुमन।
1 9 8 9 से 1 99 3 तक, स्कूल संख्या 1180 का नेतृत्व यूरी बेलीवे के नेतृत्व में किया गया था।
1 99 3 से 1 99 5 तक, स्कूल के निदेशक यूरी इसोसिमोव थे।
1 99 5 से 2005 तक, स्कूल के निदेशक ने बोरिस पदकिन पर कब्जा कर लिया, अब उप-रेक्टर एमएसटीयू। अकादमिक काम के लिए एन ई। बॉमैन।
सितंबर 2000 में, स्कूल को लिसीम का खिताब और एक नया नंबर 1580 सौंपा गया था।
2005 के बाद से, सर्गेई ग्रासक्विन का नेतृत्व एक lyceum द्वारा किया गया है।
200 9 में, लिसीम कई स्थायी स्कूल संख्या 537 के साथ एकजुट था और अब दो इमारतों के पास है।
2006 तक, 10 वीं और 11 वीं और 11 वीं के अंतिम दो वर्गों के केवल स्कूली बच्चों को ल्यसेम में प्रशिक्षित किया गया था। और मुख्य सेट दसवें ग्रेड में था। विश्वविद्यालय में शैक्षिक प्रक्रिया की छवि और समानता में प्रशिक्षण हुआ।
सितंबर 2015 में, ल्यसेम स्कूल संख्या 639 के साथ एकजुट था और अब तीन कोर हैं।
शैक्षिक प्रक्रिया की विशेषताएं
एक साल की शिक्षा
शैक्षिक प्रक्रिया की एक विशेषता की उपस्थिति है एक साल की ग्यारहवीं कक्षा। दसवीं के छात्र आम धाराओं में प्रवेश परीक्षा से गुजरते हैं, वे निश्चित रूप से 10 वीं कक्षा में प्रवेश करने से काफी कम हैं, क्योंकि हर कोई इस तरह के कठिन कदम पर फैसला नहीं करेगा। आखिरकार, "एक वर्षीय" (एक वर्षीय वर्ग के छात्र) को एक वर्ष में एमएसएसयू में प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए प्रोफाइल एजुकेशन (गणित, भौतिकी, रूसी) का एक द्विवार्षिक कार्यक्रम होना चाहिए। विज्ञापन Bauman, और अन्य विषयों के लिए वरिष्ठ स्कूल के कार्यक्रम को खत्म करें। एक दीर्घकालिक अभ्यास ने इस तरह के एक सेट के अच्छे नतीजे दिखाते हैं, क्योंकि एक-राउंड इस तरह के एक जटिल कार्यक्रम से निपटते हैं और एमएसटीयू आते हैं। विज्ञापन बाउमन, मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी। एमवी लोमोनोसोव, अन्य मॉस्को में, मुख्य रूप से तकनीकी विश्वविद्यालयों, इसके अलावा, पूर्व छात्रों वर्ग के स्नातकों के बीच - पदक विजेता ल्यसेम, अविकसित ब्लड्स, ओलंपियाड के विजेता। कंप्यूटर विज्ञान और सूचना प्रौद्योगिकी के अनुसार, "वन-टाइम" दसवीं कक्षा के लिस्यूम के एक कार्यक्रम से गुजरता है।
Lyceum में शिक्षण भौतिकी
कार्यक्रम की सामग्री मुख्य रूप से भौतिकी के मुख्य पाठ्यक्रमों के कार्यक्रम के साथ मेल खाती है। यह कुछ वर्गों द्वारा पूरक है जो उच्चतम विद्यालय में भौतिकी और सामान्य वेंट्रिकुलर विषयों के पाठ्यक्रम के सफल विकास के लिए मौलिक महत्व के हैं। कक्षाएं व्याख्यान, व्यावहारिक प्रशिक्षण (संगोष्ठियों) और प्रयोगशाला के काम के रूप में आयोजित की जाती हैं। व्याख्यान पर, शिक्षक मुख्य सामग्री निर्धारित करता है: सबसे महत्वपूर्ण सैद्धांतिक मुद्दों, विशेषता उदाहरणों को अलग करता है। व्यावहारिक वर्गों में, छात्रों को अतिरिक्त सैद्धांतिक जानकारी प्राप्त होती है, जो उदाहरणों से परिचित होती है जो व्यक्तिगत सैद्धांतिक प्रावधानों को दर्शाती हैं, शारीरिक समस्याओं को हल करने के लिए तकनीकों द्वारा प्रशिक्षित की जाती है।
प्रयोगशाला के काम के दौरान, छात्र भौतिक कार्यशाला के संगठन से परिचित हो जाते हैं, काम करते हैं, सिद्धांत के सबसे महत्वपूर्ण प्रावधानों को स्पष्ट रूप से चित्रित करते हैं। ललाट प्रयोगशाला कार्य का संचालन उचित नहीं है, क्योंकि यह छात्रों के स्वतंत्र रचनात्मक काम की संभावनाओं को सीमित करता है। छात्र व्यक्तिगत ग्राफिक्स पर काम करते हैं। कार्यशाला में काम का संगठन उच्च शैक्षिक संस्थानों में अपनाए गए योजना के अनुसार बनाया गया है: प्रत्येक काम से पहले, छात्र को अपने कार्यान्वयन में प्रवेश प्राप्त होता है, सिद्धांत के मुख्य प्रावधानों के साथ परिचितता का प्रदर्शन करता है, जो इस काम का उदाहरण है उपयोग की गई, साथ ही स्थापना डिवाइस के साथ; काम करता है, स्वतंत्र रूप से माप की आवश्यक श्रृंखला आयोजित करता है और त्रुटियों के सिद्धांत का उपयोग करके अपने परिणामों की सांख्यिकीय प्रसंस्करण आयोजित करता है; शिक्षक के साथ साक्षात्कार में काम के परिणामों की रक्षा करता है। यह दृष्टिकोण छात्रों को एक भौतिक और इंजीनियरिंग प्रयोग करने के बुनियादी सिद्धांतों के साथ छात्रों को परिचित करने की अनुमति देता है, ताकि उन्हें सबसे महत्वपूर्ण मापने वाले उपकरणों और माप सिद्धांत के प्रमुख प्रावधानों के साथ परिचित किया जा सके।
भौतिकी पर कार्यक्रम और पाठ्यक्रम एमएसएसयू के साथ संयोजन के रूप में Lyceum द्वारा डिजाइन किया गया है। विज्ञापन राज्य शैक्षणिक मानकों के आधार पर बाउमन, प्रशिक्षण को ध्यान में रखते हुए और मॉस्को इंस्टीट्यूट ऑफ ओपन एजुकेशन के साथ सहमत हुए।
Lyceum में गणित सीखना
शिक्षा प्रणाली गणित कार्यक्रम में माध्यमिक विद्यालयों के पाठ्यक्रम और उच्च गणित की नींव दोनों शामिल हैं। यह सेट के सिद्धांत, असीमित छोटे मूल्यों के गणितीय विश्लेषण, अंतर और अभिन्न गणना की नींव, शास्त्रीय उच्च गणित, जो इंजीनियरिंग विज्ञान के लिए आधार है, के गहरे अध्ययन के लिए आधार है। इसके अलावा, गणितीय अवधारणाओं और वस्तुओं के साथ परिचित जो एक साधारण स्कूल में अध्ययन नहीं किए जाते हैं। कार्यक्रम कार्यान्वयन Lyceum एक व्याख्याता-संगोष्ठी सीखने प्रणाली का उपयोग करता है। सेमेस्टर के दौरान, शिष्य व्यक्तिगत होमवर्क करते हैं, जो व्याख्यान और संगोष्ठियों में प्राप्त ज्ञान और कौशल को सत्यापित करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। दो साल के प्रशिक्षण के लिए गणित कार्यक्रम 640 घंटे के लिए बनाया गया है। इनमें से 160 व्याख्यान और 480 - सेमिनार हैं।
Lyceum में प्रशिक्षण सूचना विज्ञान
झूठ बोलने वाले पाठ्यक्रम "सूचना विज्ञान और सूचना प्रौद्योगिकियों" में शिक्षण का मुख्य उद्देश्य सूचना प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में एक अनिवार्य न्यूनतम ज्ञान प्रदान करना है, जो एमएसएसयू में मूल कंप्यूटर विज्ञान दर की आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए है। विज्ञापन एक तकनीकी विश्वविद्यालय में शिक्षा जारी रखने के लिए छात्र Lyceum के गुणात्मक प्रशिक्षण सुनिश्चित करने के लिए Bauman। पाठ्यक्रम के पूर्ण आकलन के लिए, अनिवार्य सीखने के भार के घंटों की संख्या में वृद्धि हुई।
"सूचना प्रौद्योगिकी" के विषय पर कक्षाएं कंप्यूटर कक्षाओं में की जाती हैं और पारंपरिक रूप से दो हिस्सों में विभाजित होती हैं:
- प्रोग्रामिंग
- कंप्यूटर साक्षरता (उपयोगकर्ता पाठ्यक्रम)।
Lyceumists पास्कल और लाजर पर्यावरण में कार्यक्रम के लिए पढ़ाया जाता है। कंप्यूटर विज्ञान के गहन अध्ययन के साथ कक्षाओं में, सी ++ और डेल्फी जोड़ा जाता है। उपयोगकर्ता पाठ्यक्रम के हिस्से के रूप में, टेक्स्ट और ग्राफिक्स संपादकों का अध्ययन किया जाता है, इलेक्ट्रॉनिक टेबल (माइक्रोसॉफ्ट ऑफिस)। वैश्विक कंप्यूटर नेटवर्क के उद्भव और विकास के संबंध में, इंटरनेट को इंटरनेट का आधार माना जाता है, इंटरनेट सेवाओं, इंटरनेट एक्सप्लोरर प्रोग्राम के बुनियादी सिद्धांतों का अध्ययन किया जाता है, ई-मेल का अध्ययन किया जाता है। सूचना प्रौद्योगिकी कक्षाओं के लिए, आधुनिक व्यक्तिगत कंप्यूटर से लैस कंप्यूटर कक्षाएं सूचना प्रौद्योगिकी से सुसज्जित हैं। इंटरनेट से कनेक्ट करना वैश्विक कंप्यूटर नेटवर्क में काम करने के लिए व्यावहारिक कौशल का विकास प्रदान करता है।
ल्यसेम की भौतिक-गणितीय प्रोफ़ाइल को देखते हुए, प्रशिक्षण में मुख्य जोर उपयोगकर्ता कौशल के गठन पर नहीं किया जाता है, हालांकि "दूसरी साक्षरता" आज शिक्षित प्रतीत होती है, लेकिन छात्रों को हल करने के लिए सूचना प्रौद्योगिकी विधियों के उपयोग के साथ परिचित करने के लिए। वैज्ञानिक और तकनीकी समस्याएं, साथ ही गणितीय विधियों के साथ, कंप्यूटर विज्ञान में उपयोग की जाती है। समीकरणों के संख्यात्मक समाधान के अध्ययन के लिए विशेष ध्यान दिया जाता है, विश्लेषणात्मक ज्यामिति के कार्यों को हल करना, सरणी में विधियों को सॉर्ट करना, ग्राफ और गेम प्रोग्राम्स में कार्यों के लिए खोज को हल करना, मॉडलिंग कार्यों को हल करने में ग्राफिक्स का उपयोग, हल करने के लिए गतिशील स्मृति का उपयोग एक बड़े आयाम के कार्य।
द्विवार्षिक प्रशिक्षण चक्र के परिणामों पर छात्रों को व्यापक कार्य के साथ छात्रों को पूरा करने और संरक्षित करने की योजना बनाई गई है। सबसे तैयार छात्र प्रशिक्षण का प्रमाण पत्र प्राप्त करने के लिए 11 वीं कक्षा में क्वालीफाइंग काम करते हैं: "प्रोग्रामर", "वेब-मास्टर"।
Lyceum में खेल
Lyceum संख्या 1580 हमेशा प्रसिद्ध रहा है [ ] न केवल छात्रों के गंभीर भौतिक-गणितीय प्रशिक्षण, बल्कि उनकी खेल उपलब्धियों से भी। शारीरिक संस्कृति और खेल में शिक्षकों के नेतृत्व में, जिले, जिला और शहर की प्रतियोगिताओं में ल्यसेम संख्या 1580 पर कब्जे वाले पुरस्कारों की टीमों के नेतृत्व में अपनी गतिविधियों के दौरान। ल्यसेम को अपने वॉलीबॉल खिलाड़ियों, बास्केटबाल खिलाड़ियों, फुटबॉल खिलाड़ियों, स्कीयर, बायथलेट्स, एथलेटिक्स की टीम, टेबल टेनिस और गार्जियन स्पोर्ट्स पर गर्व है।
2008 में, एक आधुनिक खेल शहर पुराने खेल के मैदान की साइट पर बनाया गया था, जिसमें एक फुटबॉल क्षेत्र, वॉलीबॉल और बास्केटबॉल कोर्ट, एक जिम, बाधाओं का एक बैंड, एक ट्रेडमिल, लंबाई और मनोरंजन क्षेत्र में कूदने के लिए एक गड्ढा शामिल है। यह सब एक आधुनिक, multilayer जल निकासी प्रणाली और कृत्रिम कोटिंग से लैस है।
भजन ल्यसेम
यह हम ट्रेन पर हैं
मॉस्को से सभी फैला
केक पर सीधे नरक में,
दक्षिण जिले में, हमारे ल्यसेम में।
छत पर हराया जाएगा
एक बर्फ़ीला तूफ़ान और ठंढ होगी।
यहां गंभीरता से सीखने के लिए।संयोग से नहीं हमारे भाई,
हर कोई जो हमारे साथ इकट्ठा हुआ
भौतिकी अंतरिक्ष बन गया,
गणितीय जीवन।
यह भी आदत है
सुबह जल्दी हम बाहर आएंगे, दोस्त
केक पर सीधे नरक में
निंबल ग्रेनाइट बिग साइंसेज।मुझे पता है, मैं मर जाऊंगा,
हम, अधिक छात्र,
अपने सभी सबक याद करें
और lyceum दिन।
जीवन के समुद्र में हमारा फेयरवे
जल्दी करो, लहर उठाओ।
आपको कहा जाएगा, अल्मा मेटर,
छोटे भाई MSTU।यह हम ट्रेन पर हैं
मॉस्को से सभी फैला
केक पर सीधे नरक में,
दक्षिण जिले में, हमारे ल्यसेम में।
छत पर हराया जाएगा
एक बर्फ़ीला तूफ़ान और ठंढ होगी।
हम आएंगे, लिस्यूम, क्या आप सुनेंगे?
यहां गंभीरता से सीखने के लिए।- लिसेयुम
- प्रोफ़ाइल।
- गणित,
- भौतिक विज्ञान।
- गणित - लेखन।
- भौतिकी - लेखन।
- रूसी भाषा - लेखन (परीक्षण)।
एक शैक्षिक संगठन बनाने की तिथि:
मॉस्को सिटी माध्यमिक जनरल शैक्षिक और गणितीय स्कूल संख्या 1180 एमएसटीयू एनई के साथ। बामन की स्थापना 1989 में हुई थी। उस वर्ष मास्को राज्य तकनीकी विश्वविद्यालय में शिक्षा पर राज्य समिति के आदेश द्वारा एनई के नाम पर। Bauman (फिर - Mvtu Ne Bauman) एक विशेष शैक्षिक परिसर "स्कूल-विश्वविद्यालय" द्वारा बनाया गया था, जिसका मुख्य तत्व एक नए प्रकार का भौतिक-गणितीय स्कूल था - एक प्रतिस्पर्धी के साथ केवल अंतिम दो वर्गों की संरचना में मास्को के सभी हिस्सों और निकटतम मास्को क्षेत्र के छात्रों का सेट, नवीनतम तकनीक से लैस है।
200 9 में, राज्य शैक्षणिक संस्थानों के पुनर्गठन पर 2 9 सितंबर, 200 9 के मॉस्को सरकार के आदेश के आधार पर माध्यमिक विद्यालय संख्या 537 के राज्य शैक्षिक संस्थान के साथ विलय करके ल्यसेम को पुनर्गठित किया गया था। " मॉस्को शहर की शिक्षा विभाग (मॉस्को शहर के दक्षिणी प्रशासन जिले) "और राज्य शैक्षणिक संस्थान के पुनर्गठन पर 14 अक्टूबर, 200 9 के मॉस्को शहर की शिक्षा विभाग का आदेश" भौतिकी और गणित के लाइसेम संख्या 1580 एमएसएसयू ने बामन और राज्य शैक्षिक संस्थान माध्यमिक विद्यालय संख्या 537 के साथ "। अब हमारे शैक्षिक संस्थान का पूरा नाम: "मॉस्को Lyceum No. 1580 शहर के राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान (एमएसएसयू के साथ एनई Bauman के बाद नामित)।" इस समय से, ल्यसेम में दो आवास हैं (बालाकलावा प्रॉस्पेक्ट, 6 और डी 6 ए)।
2015 में, मॉस्को Lyceum No. 1580 (एमएसएसयू के साथ। बाउमन) शहर के राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान को पते पर स्थित एचबीओओ एसओएसएच संख्या 639 में शामिल होने के रूप में पुनर्गठित किया गया था: मॉस्को, उल। स्टासोवा, डी .8, और मॉस्को शहर के राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान का नाम बदलकर "Lyceum No. 1580 MSTU के साथ। विज्ञापन बाउमन "राज्य शैक्षिक संगठनों के पुनर्गठन पर राज्य शैक्षिक संगठनों के पुनर्गठन पर, 3 फरवरी, 2015 के मॉस्को शहर की शिक्षा विभाग के आदेश के आधार पर, राज्य शैक्षणिक संगठनों के पुनर्गठन पर, दक्षिणी जिला कार्यालय शिक्षा विभाग के शिक्षा विभाग के अधीनस्थ मास्को। "
बुमन के नाम पर नामित मास्को राज्य तकनीकी विश्वविद्यालय में प्रसिद्ध भौतिक-गणितीय लियसेम संख्या 1580 हमारी राजधानी के राज्य बजट शैक्षणिक संस्थान है। इससे पहले Lyceum बिल्डिंग में एक शारीरिक और गणितीय पूर्वाग्रह के साथ माध्यमिक विद्यालय संख्या 1180 था। लगभग तीस साल, सातवें से ग्यारहवीं कक्षा तक कंप्यूटर विज्ञान, गणित और भौतिकी पर गहराई से प्रशिक्षण है, क्योंकि ल्यसेम संख्या 1580 बाउमन एमएसटीयू के लिए आधार है।
इतिहास
स्कूल नंबर 1180 1 9 8 9 में एक विशेष शैक्षिक परिसर "स्कूल - विश्वविद्यालय" की संरचना के एक तत्व की भूमिका में दिखाई दिया और एमवीटीयू में आवेदकों के मुख्य दल को तैयार करना शुरू कर दिया। Bauman। यह विद्यालय तुरंत सामान्य होना बंद हो गया, इसमें मूल रूप से भविष्य में विश्व प्रसिद्ध ल्यसेम संख्या 1580 - और उपकरण, और शिक्षण पर और पाठ्यक्रम पर दिखाई दे रहा था। हाल के वर्गों में, मास्को क्षेत्र के छात्रों के प्रतिस्पर्धी आधार पर एक सेट और मॉस्को के सभी क्षेत्रों आयोजित किए गए थे। यह बस यहां पूरा नहीं हुआ था, माध्यमिक शिक्षा पूरी हो गई थी, लेकिन युवाओं का सख्त चयन था, जिसने तकनीकी रचनात्मकता और सटीक विज्ञान की प्रवृत्ति और गैर-खुश क्षमताओं को दिखाया।
Lyceum No. 1580 के निदेशक (उस समय अधिक स्कूलों) यूरी बेलीएव को स्कूल 537 में दूसरी शिफ्ट में कक्षाओं की अनुमति देने के लिए मजबूर होना पड़ा, क्योंकि सभी आवश्यक विषयों ने शेड्यूल में फिट नहीं किया था। इसके बाद, आठ सालों के लिए, प्रोपेनर व्लादिमीर कुज़नेत्सोव ने इस प्रशिक्षण केंद्र का नेतृत्व किया, और यह वह था जो शिक्षकों के एक विशेष रूप से मजबूत कर्मचारी बनाने में कामयाब रहे और प्रोफाइलिंग विषयों पर विशेष पाठ्यक्रम विकसित किया। 2000 में, स्कूल को एक नया नंबर और स्थिति प्राप्त हुई - गोमान के नाम पर एमएसएसयू के साथ गौ फिजिको-गणितीय लिसम संख्या 1580।
राकेट
जून 2002 में, एक महत्वपूर्ण घटना आयोजित की गई, जिसने लिसीम संख्या 1580 छात्रों के लिए और भी आकर्षक बनाने में मदद की। जलती हुई ईर्ष्या उन लोगों द्वारा अभिभूत थी जो इस स्कूल में वास्तव में सीखने के लिए नहीं हुई थीं, जहां पोर्च में सबसे वास्तविक रॉकेट होता है। यह वास्तव में वास्तविक है, यहां तक \u200b\u200bकि पूरा सेट भी पूरा हो गया है। स्वाभाविक रूप से, उसने इंजन को हटा दिए जाने के बाद एक लड़ाई बनी और प्रशिक्षण के लिए वारहेड को बदल दिया।
हालांकि, आप किसी भी छात्र से पूछ सकते हैं, और यह पूरी तरह से प्रस्तुत रॉकेट की सभी विशेषताओं को बुलाएगा, जो एमएसएसयू के साथ लियसेम संख्या 1580 पर गर्व है। उनमें से प्रत्येक सहित बाउमान, इसके सामरिक और तकनीकी पैरामीटर भी ज्ञात हैं। छात्रों को पता है कि यह एक 3 एमएम 3 रॉकेट है कि इसकी लंबाई 5.8 मीटर है, व्यास - 0.33 मीटर, जिसका वजन पांच सौ अस्सी किलोग्राम, और वॉरहेड - अस्सी है, कि यह पचास मीटर की ऊंचाई पर उड़ने वाली वस्तुओं को अवरुद्ध कर देता है, जो एक के भीतर बारह किलोमीटर तक होता है चौबीस किलोमीटर तक कार्रवाई की त्रिज्या। और यह ध्वनि गति से 2.8 गुना तेजी से उड़ सकता है। यहां एक सुंदर रॉकेट है जो अब Lyceum No. 1580 में प्रवेश प्रविष्टि है!
पता
2 9 15 तक, ल्यसेम के पास बालाकालावा एवेन्यू (घर 6 और 6 ए पर) पर दो कोर थे, फिर इस जीबीओ को पुनर्गठित किया गया था - हाई स्कूल संख्या 639 उसके साथ शामिल हो गए, जो घर में स्टासोवा स्ट्रीट पर है 8. यह कहा जाना चाहिए कि मुख्य गरिमा जो प्रारंभ में लिसीम संख्या 1580, शिक्षकों को प्राप्त किया जाता है। यहां तक \u200b\u200bकि प्रस्तुत रॉकेट मूल शैक्षिक संस्थान में गर्व में अधिक नहीं हो सका। उन्होंने स्कूली बच्चों को पढ़ाया, और बाद में बुउमान के नाम पर प्रोफेसर एमएसटीयू के ल्यसेयूस्ट्स। सर्वश्रेष्ठ।
2006 तक, प्रशिक्षण केवल दसवीं कक्षा में शुरू हुआ, 2001 के प्रयोग को छोड़कर, जब आठवें ग्रेडर स्कूल नंबर 537 के आधार पर बनाए गए थे, समूहों में विभाजित थे और उनमें से एक गणित और भौतिकी पाठों में लिसीम का दौरा किया। बेशक, पहले दिन से, प्रशिक्षण विश्वविद्यालय के वर्गों की तरह आयोजित किया गया था: मुश्किल सबक और उनकी बड़ी मात्रा, जो अभी भी अन्य शैक्षिक संस्थानों Lyceum संख्या 1580 से अलग है। माता-पिता की समीक्षा अक्सर इसके बारे में बात करती है, एक विशेष बोझ को ध्यान में रखते हुए, उनके भाई बहनों को ध्यान में रखते हुए।
शैक्षिक प्रक्रिया
अब चार समांतरों में लगभग छः सौ छात्र हैं - ग्यारहवीं कक्षा के आठवें से, प्रत्येक - लगभग तीस लोग। लिसीम संख्या 1580 में, उपरोक्त कक्षाओं में से किसी भी कक्षा में छात्रों का आगमन संभव है, किट सालाना की जाती है। सीखना, स्वाभाविक रूप से, नि: शुल्क, सप्ताह में पांच बार, ल्यसेम सुबह नौ बजे कक्षाओं की शुरुआत में आते हैं।
अकादमिक घंटे - चालीस पांच मिनट। इसके अलावा, विश्वविद्यालय प्रणाली दसवीं और ग्यारहवीं ग्रेड में संचालित होती है - व्याख्यान और विशेष पाठ्यक्रम, क्रेडिट, परीक्षाएं, प्रयोगशाला कार्य सेमेस्टर पर आयोजित किए जाते हैं। प्रत्येक लीफिस्ट की एक टेस्ट बुक होती है, जहां सभी अनुमान प्रदर्शित होते हैं।
कैसे सिखाओ
ल्यसेम शिक्षकों को बताने के लिए भी संक्षिप्त है, इसके लिए यह बहुत मुश्किल है, यह निश्चित रूप से एक अलग लेख की आवश्यकता होगी। ये सबसे अद्भुत लोग हैं, और उनके बिना, लिसीम संख्या 1580 की इस तरह की अच्छी महिमा हासिल करने की संभावना नहीं है। शिक्षक सभी योग्य हैं, उनमें से - विज्ञान के पांच डॉक्टर, तीस उम्मीदवार, रूसी संघ के दो सम्मानित शिक्षकों । एक सौ के बारे में कुल शिक्षकों। लगभग हर किसी को विश्वविद्यालय में पढ़ाया जाता है। शायद, यही कारण है कि तैयारी बहुत अच्छी है, जो छात्रों को lyceum संख्या 1580 देता है।
शिक्षकों के बारे में समीक्षा कई और आभारी हैं। इस तथ्य के बावजूद कि स्थानीय बच्चों में भी परीक्षाएं सामान्य से अधिक हैं, Lyceums सीखना पसंद है। भौतिकी और गणित में अनुवाद परीक्षाएं हैं - आठवें और दसवीं कक्षाओं के बाद। ग्यारहवीं कक्षा सीधे बाउमान के नाम पर एमएमटीयू में प्रारंभिक अभ्यास से पहले होती है, जहां भविष्य के स्नातक और (अक्सर) आवेदक सभी संकायों में भाग लेते हैं जहां वे प्रमुख विभागों से परिचित होते हैं। अक्सर, ग्यारहवें ग्रेडर इस विश्वविद्यालय के शिक्षकों और छात्रों के साथ संवाद करते हैं।
स्नातकों
हर साल, लगभग दो सौ और पचास लोग, परिपक्वता प्रमाण पत्र के साथ, प्रसिद्ध लिसेम के अंत के बारे में एक छाती प्राप्त करते हैं। Lyceum No. 1580 की प्रवेश परीक्षा सचमुच हर किसी और सर्वोत्तम विश्वविद्यालयों को भेजती है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि यह सचमुच सबकुछ, और नब्बे प्रतिशत स्नातक भी आता है - बामन के मूल एमएसटीयू के नाम पर। और इस विश्वविद्यालय में गणित और भौतिकी के लिए आवश्यकताएं हमेशा उच्च होती हैं।
2011 से, एक ल्यसेम मास्को के सर्वश्रेष्ठ स्कूलों में नेतृत्व के करीब लेता है। 2016 में, उसके पास पांचवां स्थान था। यहां, वर्ष से वर्ष तक, अधिक से अधिक छात्र परीक्षा में "स्टैंडिंग" बन जाते हैं। और विश्वविद्यालयों में स्नातकों की प्राप्ति, जैसा कि पहले से ही उल्लेख किया गया है, एक सौ प्रतिशत। और वे न केवल बामन के नाम पर एमएसएसयू में आते हैं, बल्कि अन्य सर्वश्रेष्ठ रूसी और विदेशी विश्वविद्यालयों के लिए भी आते हैं - एमएसयू, एचएसई, आईटीएमओ और जैसे, ज्यादातर तकनीकी। यहां, ओलंपियाड्स के विजेताओं की एक बड़ी संख्या, पदक विजेता, यह सब, निश्चित रूप से, एक विश्वविद्यालय चुनना और आत्मविश्वास से वहां आने के लिए संभव बनाता है।
भौतिक विज्ञान
प्रशिक्षण मुख्य पाठ्यक्रम के कार्यक्रम के तहत आयोजित किया जाता है, जो विश्वविद्यालय में इस विषय के भविष्य के विकास के लिए मूल रूप से महत्वपूर्ण वर्गों द्वारा पूरक होता है। व्याख्यान जिस पर सैद्धांतिक सामग्री दी जाती है वे सेमिनार और प्रयोगशाला के काम के साथ intermittent हैं, जहां भौतिक कार्यशाला के साथ परिचितता, सिद्धांत के मुख्य प्रावधानों को चित्रित करते हैं। फ्रंटली प्रयोगशाला कार्य आयोजित नहीं किए जाते हैं, छात्रों के पास एक व्यक्तिगत कार्यक्रम होता है - प्रवेश, सुरक्षा और विश्वविद्यालय योजनाओं की विशेषता के साथ।
इस प्रकार, ल्यसेम में प्रशिक्षण कार्यक्रमों ने माप के सिद्धांत और इसके मुख्य प्रावधानों के साथ सबसे महत्वपूर्ण माप उपकरणों के काम के साथ इंजीनियरिंग और शारीरिक प्रयोग के मुख्य सिद्धांतों के साथ लाईसिस्टों को पेश किया। लिसीम संख्या 1580 के इस कार्यक्रम ने सीखने की दिशा दी गई, बाउमन एमएसटीयू के साथ संयुक्त रूप से विकसित किया है।
गणित
सामान्य शिक्षा स्कूल के पाठ्यक्रम का अध्ययन करने के अलावा, ल्यसेम पाठ्यक्रम में उच्च गणित की नींव शामिल थी, जहां सेट और गणितीय विश्लेषण के सिद्धांत और गणितीय विश्लेषण के सिद्धांत, और अभिन्न और अंतर कैलकुस की नींव, जो शास्त्रीय उच्च है गणित सभी इंजीनियरिंग विज्ञान की नींव है।
चूंकि छात्र गणितीय वस्तुओं और अवधारणाओं से परिचित हो जाते हैं जिनका सामान्य विद्यालयों में अध्ययन नहीं किया जाता है, लिविंग सेमिनरी सिस्टम में एक कार्यक्रम लागू किया जा रहा है। एक संपूर्ण सेमेस्टर व्यक्तिगत कार्यों द्वारा किया जाता है जो सेमिनार और व्याख्यानों पर प्राप्त कौशल और ज्ञान द्वारा जांच की जाती है। दो साल का अध्ययन प्रत्येक लाईसिस्ट को गणित को समर्पित छह सौ चालीस घंटे देता है, जिसमें एक सौ साठ-व्याख्यान शामिल हैं, बाकी सेमिनार हैं।
कंप्यूटर विज्ञान
सूचना प्रौद्योगिकी से संबंधित वस्तुओं के शिक्षण में, एक अनिवार्य न्यूनतम कंप्यूटर ज्ञान के साथ सह-अस्तित्व में सूचना विज्ञान MSTU के मूल पाठ्यक्रम की सभी उच्चतम आवश्यकताओं के साथ। इस प्रकार, शिक्षा की निरंतरता के लिए Lyceums की उच्च गुणवत्ता की तैयारी सुनिश्चित की जाती है। इस कोर्स के लिए पूरी तरह से सीखा है, सीखने के भार द्वारा काफी बड़ी संख्या में घंटे प्रदान किए जाते हैं। कंप्यूटर कक्षाएं विशेष रूप से लिसीम के लॉन्च से लैस हैं। कक्षाएं स्वयं उपयोगकर्ता पाठ्यक्रम और प्रोग्रामिंग में विभाजित हैं।
छात्र पास्कल प्रोग्रामिंग भाषा और लाजर माध्यम को महारत हासिल कर रहे हैं, और डेल्फी और सी ++ को कंप्यूटर विज्ञान के गहन अध्ययन के उद्देश्य से कक्षाओं में जोड़ा जाता है। उपयोगकर्ता पाठ्यक्रम में ग्राफिक और टेक्स्ट संपादक और माइक्रोसॉफ्ट ऑफिस सीखना शामिल है। इंटरनेट सेवाओं पर भी व्यापक रूप से विचार करें, इसके विस्तार पर काम के व्यावहारिक कौशल विकासशील हैं। लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात - Lyceumists सूचना प्रौद्योगिकी और गणित के तरीकों को लागू करना सीखते हैं, जिसका उपयोग कंप्यूटर विज्ञान में कुछ वैज्ञानिक और तकनीकी समस्याओं में पहुंचने के लिए किया जाता है। इस तरह समीकरण, विश्लेषणात्मक ज्यामिति के कार्यों, खोज और कई अन्य कार्यों को हल किया जाता है। योग्यता कार्य के परीक्षण और प्रदर्शन के परिणामों के अनुसार Lyceum के स्नातक एक प्रोग्रामर या वेब मास्टर के पेशे को प्राप्त करने का प्रमाण पत्र प्राप्त करता है।
Lyceum में खेल
खेल अग्रिम के बिना, लिसीम संख्या 1580 कभी अस्तित्व में नहीं था, चिकित्सक-गणितीय तैयारी में उन्होंने अपनी प्रसिद्धि को नष्ट कर दिया। शहरी, जिला और जिला टीमों की प्रतियोगिताओं में, ल्यसेम को हमेशा अपनी गतिविधियों के वर्षों में पुरस्कार प्राप्त हुए हैं।
विशेष रूप से अच्छे वॉलीबॉल खिलाड़ी, बास्केटबाल खिलाड़ी, फुटबॉल खिलाड़ी, स्कीयर, बायलेटल, एथलीट, टेनिस खिलाड़ी और यहां तक \u200b\u200bकि वेटलिफ्टर्स। 2008 से, लाइसेंसिक्स एक आधुनिक खेल शहर का उपयोग कर रहे हैं, जहां एक फुटबॉल क्षेत्र, बास्केटबाल और वॉलीबॉल खेल के मैदानों के अलावा, बाधाओं का एक बैंड, एक अनुकरण परिसर, ट्रेडमिल और बहुत कुछ है।
भुगतान किया
2016-2017 के लिए शैक्षिक सेवाएं प्राकृतिक-वैज्ञानिक, तकनीकी, सामाजिक-शैक्षिक के निर्देशों में दर्शायी जाती हैं। उन लोगों के लिए प्रारंभिक पाठ्यक्रम हैं जो Lyceumists की संख्या में शामिल होना चाहते हैं। कक्षाएं विशेष रूप से विकसित पाठ्यक्रम पर आयोजित की जाती हैं।
एक शुल्क पर शैक्षिक सेवाओं के प्रावधान का मुख्य उद्देश्य: मस्कोवाइट्स के सामाजिक आदेश की संतुष्टि और मॉस्को क्षेत्र के निवासियों को स्कूली बच्चों के विकास को सुनिश्चित करने के लिए जो सटीक विज्ञान के विकास को सुनिश्चित करने वाले सटीक विज्ञान के लिए प्रवण हैं जो एक Lyceum में शिक्षा जारी रखना चाहते हैं; Lyceum में प्रवेश के लिए समान प्रारंभिक स्थितियों के साथ किफायती और उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा के बच्चों के अधिकारों के कार्यान्वयन; शैक्षिक वातावरण में सुधार, जो सकारात्मक रूप से स्कूली बच्चों के कल्याण को प्रभावित करता है - नैतिक, मानसिक और शारीरिक; प्रत्येक बच्चे की क्षमताओं और झुकाव को लेखांकन, व्यावसायिक मार्गदर्शन, आत्मनिर्णय को बढ़ावा देना; शिक्षा के उचित स्तर को सुनिश्चित करने के लिए तंत्र और शर्तें बनाना।
विशेष खाल काम करते हैं:
आइटम के संपर्क में आ गए हैं:
रिसेप्शन नियम
मॉस्को Lyceum №1580 शहर (MStu N.e. Bauman के साथ) शहर के राज्य बजटीय शैक्षणिक संस्थान 8, 10 और 11 कक्षाओं का वार्षिक सेट है।
हमारे Lyceum में Interskolskaya वैकल्पिक काम करता है। इंटर्स्कलास ऐच्छिक पर शिक्षण का उद्देश्य ल्यसेम में प्रवेश के लिए छात्रों की तैयारी करना है।
Lyceum №1580 में प्रवेश के नियमों के अनुसार आयोजित किया जाता है।
लाइसेम में परीक्षा 2 धाराओं में होती है: वसंत की छुट्टी और मई में।
Lyceum में प्रवेश के लिए परीक्षण के लिए रिकॉर्डिंग नामित कार्य दिवसों पर किया जाता है।
रिकॉर्डिंग करते समय, आपके पास होना चाहिए:
1. एक चौथाई या आधे साल के लिए अनुमान के साथ डायरी या बयान,
2. आने वाले का पासपोर्ट
3. जन्म प्रमाण पत्र (ग्रेड 8 में पहुंचने के लिए),
4. ब्रांड के साथ स्वच्छ लिफाफा,
Lyceum में आप परीक्षाओं के लिए तैयार करने के लिए विधिवत साहित्य खरीद सकते हैं।
लिसीम में रिसेप्शन एक प्रतिस्पर्धी आधार पर आयोजित किया जाता है।
आवेदकों को निम्नलिखित विषयों में अपना ज्ञान प्रदर्शित करना होगा:
भौतिकी और गणित में समस्याओं का समाधान चार खगोलीय घंटे (240 मिनट) दिया जाता है, रूसी भाषा में परीक्षण के फैसले पर 1 खगोलीय घंटे (60 मिनट)।
परीक्षा कार्य का सत्यापन गुमनाम रूप से किया जाता है।
सत्यापित कार्य के साथ पाया जा सकता है।